madarek

إمكان أخذ قصد القربة في الواجبات التعبّدية

الخلاصة من المباحث التي أدخلها الشيخ الأنصاري في أدبيات علم أصول الفقه الإمامي، واشتهرت بعده، مسألة الامتناع العقلي عن أخذ قصد القربة في الواجبات التعبدية. يسعى هذا المقال، انطلاقًا من الاعتقاد بأن شهرة نظرية الامتناع عن أخذ قصد القربة قد تضاءلت في العصر الحاضر، إلى تقديم بنية منطقية جديدة لأدلة الامتناع في البداية؛ وذلك عبر […]

إمكان أخذ قصد القربة في الواجبات التعبّدية قراءة المزيد »

دراسة تبعية المدلول الالتزامي البيّن بالمعنى الأخص للمدلول المطابقي في الحجية

المستخلص من المباحث المرتبطة بباب الظواهر والحجج، تعيين نطاق اعتبار المدلول الالتزامي الذي يحتل مكانة مرموقة في النظام التشريعي-الفقهي. إن مسائل من قبيل إثبات الملاك الذي يمهد لتصحيح التكاليف، ونفي الحكم الثالث في فرض تعارض الأدلة في المضامين التطابقية، هي مما ينجلي إبهامها بتحديد نطاق المدلول الالتزامي، وهذا الأمر بالذات يبرز ضرورة البحث في هذا

دراسة تبعية المدلول الالتزامي البيّن بالمعنى الأخص للمدلول المطابقي في الحجية قراءة المزيد »

وظائف قرينة سؤال الراوي في فهم الأحاديث الفقهية

الملخص إنّ التحدّث بالاعتماد على القيود والقرائن أمر شائع في المحاورات العقلائية؛ فالقرينة تحلّ محلّ الدلالة الوضعية للفظ، وتؤدي الدور الأساسي في فهم مراد المتكلم. ومن القرائن اللفظية المتصلة التي خضعت لدراسة علماء فقه الحديث في سبيل معرفة المقصد الأساسي لكلام المتكلم بصورة عامة وكلام المعصوم (ع) بصورة خاصة، قرينةُ سؤال الراوي. لهذه القرينة، التي

وظائف قرينة سؤال الراوي في فهم الأحاديث الفقهية قراءة المزيد »

نظرية إلهية الوضع في فكر المحقق النائيني

الملخص اشتهر المحقق محمد حسين النائيني بين الأصوليين الإمامية بكونه أهمّ القائلين بنظرية إلهية الوضع. تنطوي نظريته على تعقيدات مُغفَلة تجعلها مختلفة عن القراءة البسيطة والكلاسيكية لنظرية إلهية الوضع، ذات التاريخ الطويل في الثقافة الإسلامية. وقد زاد من تعقيد هذه النظرية وتصورها، عدم وجود تصنيف أصولي للنائيني ووجود اختلاف كبير في تقريرات تلامذته وفهمهم لها.

نظرية إلهية الوضع في فكر المحقق النائيني قراءة المزيد »

الدراسة الأصولية الفقهية لضابطة المشتبه غير المحصور في العلم الإجمالي من وجهة نظر المحقق النائیني

الخلاصة وفقًا لرأي مشهور الأصوليين في العلم الإجمالي، فإن الاحتياط بمعنى وجوب الموافقة القطعية لازم في أطراف الشبهة المحصورة، وغير لازم في أطراف الشبهة غير المحصورة. من هنا، يُعدّ تعيين ضابطة لكون الشبهة محصورة أو غير محصورة أمرًا ضروريًا. يرى المحقق النائيني أن لكون الشبهة غير محصورة ضابطتين، هما: كثرة عدد الأطراف، وعدم إمكان جمع

الدراسة الأصولية الفقهية لضابطة المشتبه غير المحصور في العلم الإجمالي من وجهة نظر المحقق النائیني قراءة المزيد »

المدرسة الأصولية للمحقق النائيني

ملخص تقوم المدرسة الأصولية للمحقق النائيني على مبانٍ كلامية وفلسفية معينة يمكن استخلاصها وتحديدها من خلال بعض المباحث الأصولية من قبيل مبحث النسخ، وقبح التجرّي، واجتماع الأمر والنهي. ثم يمكن البحث عن مميزات فكره الأصولي في عدة محاور مهمة، وهي: 1. تفسير المعاني الحرفية. 2. مفهوم الشرط. 3. المقدمات العبادية. 4. تحليل الوجوب التخييري. 5.

المدرسة الأصولية للمحقق النائيني قراءة المزيد »

النظرية الجامعة لباب التزاحم من ابتكارات المحقق النائيني

ملخص باب التزاحم من المسائل كثيرة التطبيق في علم أصول الفقه. وعادةً ما يُبيَّن هذا الباب في هذا العلم من خلال عدة مقدمات وأربع مسائل: الأولى تعريف باب التزاحم، والثانية التخيير في فرض عدم تقدّم أحد الحكمين المتزاحمين، والمسألتان الثالثة والرابعة تختصان بالمرجّحات وإمكانية تقديم محتمل الأهمية. وعلى الرغم من أن لهذه المسألة الأصولية تطبيقًا

النظرية الجامعة لباب التزاحم من ابتكارات المحقق النائيني قراءة المزيد »

تبيين منظومة الفكر الأصولي للشهيد الصدر في اعتبار التزاحم الامتثالي تعارضًا

الملخص يحدث كثيرًا أن يواجه المكلف في حياته اليومية التزاحم الامتثالي. ويتعمق هذا التحدي عندما يقع التزاحم الامتثالي في دائرة التعارض. في هذه الحالة، يسعى مفكرو علم الأصول إلى حل التحدي القائم بتقديم حلول لإخراج المكلف من حيرة التكليف. تسعى هذه المقالة إلى دراسة وتحليل منظومة الفكر الأصولي للشهيد الصدر في الرد على عودة مسألة

تبيين منظومة الفكر الأصولي للشهيد الصدر في اعتبار التزاحم الامتثالي تعارضًا قراءة المزيد »

تحقيق اعتبار مانعية فهم المشهور في مقابل استنباط المجتهد من النص

ملخص يعد بحث فهم المشهور من النصوص أحد أهم الأمور التي يوليها الفقهاء اهتمامًا في مباحثهم ويتمسكون بها في عملية الاستنباط؛ وذلك ببيان أنه إذا كان فهم المشهور من النص مختلفًا عن فهم المجتهد، فهل يمكن لفهم المشهور ورأيه أن يكون مانعًا من حجية فهم المجتهد؟ في هذا البحث، تم السعي للإجابة على هذا السؤال

تحقيق اعتبار مانعية فهم المشهور في مقابل استنباط المجتهد من النص قراءة المزيد »

إعادة النظر في ملاك المسألة الأصولية بمنهجية مدرسة المحقق النائيني

ملخص إن أداة تعريف علم الأصول هي إحدى مقاربات معرفة المسألة الأصولية، وقد ذكر الأصوليون أكثر من عشرة تعاريف. وبما أن هذه التعاريف كانت عرفية وغير منطقية، فقد أدت جهود الأصوليين في هذا المجال إلى إطالة المباحث الأصولية. وعليه، من الضروري دراسة المسألة الأصولية بمعزل عن تعريفها. إن الالتفات إلى كلية وشمولية مسائل علم الأصول

إعادة النظر في ملاك المسألة الأصولية بمنهجية مدرسة المحقق النائيني قراءة المزيد »

Scroll to Top