التفسير وعلوم القرآن

المباني القرآنية للمرجعية العلمية للقرآن في الكلام والفلسفة الإسلامية

الملخص من القضايا المهمة في المرجعية العلمية للقرآن، بمعنى تأثيره في حقل معرفي ما، هو دراسة مبانيه. والمراد من «مباني المرجعية العلمية للقرآن» هو تلك التعاليم والقضايا في مختلف الحقول كعلم الإنسان، ونظرية المعرفة، وعلوم القرآن، وغيرها، والتي يرتكز عليها إثبات وقبول المرجعية العلمية للقرآن؛ بحيث يؤدي إنكارها إلى إنكار المرجعية العلمية للقرآن وإبطالها. تتناول […]

المباني القرآنية للمرجعية العلمية للقرآن في الكلام والفلسفة الإسلامية قراءة المزيد »

تحليل العلاقة بين المحتوى والبنية في قصة النبي عيسى (عليه السلام): تأمل في توظيف التقنيات اللغوية المختلفة في أسلوب السرد

الملخص إن تحليل التقنيات اللغوية-السردية في أي قصة يمهّد السبيل لفهم دقيق لطبقاتها الخفية. ويمكن لهذا المنهج في تحليل النص أن يكون فعالاً أيضاً في إدراك أبعاد القصص القرآنية. يتناول هذا البحث، بمنهج تحليل المحتوى، دراسة قصة النبي عيسى (عليه السلام) من هذه الزاوية، محاولاً الإجابة على هذا السؤال: من منظور القرآن الكريم، ما هو

تحليل العلاقة بين المحتوى والبنية في قصة النبي عيسى (عليه السلام): تأمل في توظيف التقنيات اللغوية المختلفة في أسلوب السرد قراءة المزيد »

إعادة قراءة آراء مفسري القرآن حول مفهوم «الإثخان» مع التركيز على الآية ٦٧ من سورة الأنفال

ملخص وردت مشتقات كلمة «الإثخان» في القرآن الكريم مرتين فقط، وذلك في سياق الحديث عن حكم الأسر كأحد أحكام وتقنيات الحرب. إن الاختلاف الظاهري في الحكم بين الآيتين: «مَا كَانَ لِنَبِيٍّ أَن يَكُونَ لَهُ أَسْرَىٰ حَتَّىٰ يُثْخِنَ فِي الْأَرْضِ ۚ تُرِيدُونَ عَرَضَ الدُّنْيَا وَاللَّهُ يُرِيدُ الْآخِرَةَ ۗ وَاللَّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ» (الأنفال: 67) و «فَإِذَا لَقِيتُمُ

إعادة قراءة آراء مفسري القرآن حول مفهوم «الإثخان» مع التركيز على الآية ٦٧ من سورة الأنفال قراءة المزيد »

دراسة نقدية لرؤية المستشرق كلود جيليو حول جمع القرآن ونشأة قراءاته (دراسة حالة لمقالة: «أصول النص القرآني وتثبيته»)

المستخلص تُعدّ مسألة جمع القرآن ومنشأ القراءات القرآنية وتاريخ هذه القراءات من أهم الموضوعات التي أثارت إشكاليات عديدة في حقل الدراسات القرآنية، ومن هذا المنطلق طُرحت إشكالات من قبل المستشرقين، واستند إليها النقاد لإثارة الشكوك حول وحيانية القرآن وسلامة نصه. ونظرًا لأن الإجابة على هذه الشبهات تبدو ضرورية ومهمة للغاية، فقد قررنا دراسة وتحليل آراء

دراسة نقدية لرؤية المستشرق كلود جيليو حول جمع القرآن ونشأة قراءاته (دراسة حالة لمقالة: «أصول النص القرآني وتثبيته») قراءة المزيد »

النقد المنهجي والمحتوائي لفكرة سياق الركوعات في عملية فهم القرآن الكريم (مع التركيز على رأي المرحوم لساني فشاركي)

الملخص خلال العقود الماضية، وبسبب دعم الجمهورية الإسلامية للتعليم العام في تفسير القرآن الكريم وتدبره، والسعي لتنمية الثقافة القرآنية، قدم العديد من المهتمين بمجال التفسير محاولات وأساليب لفهم الناس واستفادتهم من هداية القرآن الكريم. أحد أوسع هذه الأنشطة هو التدبر أو البحث الموضوعي الذي قدمه المرحوم لساني فشاركي، وقد أقبل عليه الكثير من المتحمسين. لكن

النقد المنهجي والمحتوائي لفكرة سياق الركوعات في عملية فهم القرآن الكريم (مع التركيز على رأي المرحوم لساني فشاركي) قراءة المزيد »

تأريخ سورة الإنسان بناءً على متنها

الملخص يوجد خلاف في تأريخ نزول سورة الإنسان ووجود آيات مستثناة فيها. وبناءً على ذلك، ونظراً لتأثير هذا الخلاف في كشف الحقيقة، لا بد من التوصل إلى تأريخ نزول يحظى بالاطمئنان النسبي. يتناول هذا البحث دراسة تأريخ نزول هذه السورة بناءً على متنها، ويجيب عن هذا التساؤل: ما هو التأريخ المحتمل لنزول السورة بناءً على

تأريخ سورة الإنسان بناءً على متنها قراءة المزيد »

دور علوم القرآن في نشأة نظرية تاريخانية القرآن الكريم

المستخلص في العصر الحاضر، ومع نمو التكنولوجيا وتقدمها وظهور العديد من الشبهات والتساؤلات حول كيفية تكييف التراث مع الحداثة، قُدّمت آراء ونظريات مختلفة من قبل المثقفين والمفكرين المسلمين الجدد حول فهم القرآن وتفسيره، والسمة المشتركة بينها جميعًا هي النظرة التاريخانية للقرآن الكريم. ومن الواضح أن اعتبار القرآن الكريم تاريخانيًا يتعارض مع كونه فوق التاريخ، ويترتب

دور علوم القرآن في نشأة نظرية تاريخانية القرآن الكريم قراءة المزيد »

إعادة قراءة في آية «أَلَا لَهُ الْخَلْقُ وَالْأَمْرُ»

ملخص توجد نظريات كثيرة في تفسير الخلق والأمر في آية «أَلاَ لَهُ الْخَلْقُ وَالْأَمْرُ». فمنهم من يفسر الخلق والأمر بالإيجاد والفرمان، ومنهم بعالم الخلق وعالم الأمر، وآخرون بالدنيا والآخرة، وفئة بالإبداع والفرمان، وطائفة بالاختراع والتدبير والتصرف، وغير ذلك. إن هذه التفاسير محل تأمل وشك من وجوه عدة، من أهمها الخلط بين المفاهيم، وعدم الانسجام مع

إعادة قراءة في آية «أَلَا لَهُ الْخَلْقُ وَالْأَمْرُ» قراءة المزيد »

دراسة ونقد القواعد التفسيرية في المنهج التفسيري لابن عثيمين

الملخص ابن عثيمين، مفسّر وهابي بارز وتلميذ ابن ناصر السعدي وابن باز، نُشرت كتاباته التفسيرية بعنوان «الكنز الثمين في تفسير ابن عثيمين» في أربعة عشر مجلداً. يحظى بمكانة خاصة بين مفسري الوهابية المعاصرين لشرحه معظم آثار ابن تيمية وابن القيم، وهو في طليعة الحركة التفسيرية في السعودية. يقوم تفسيره على أسس ومبادئ وقواعد. الهدف الرئيس

دراسة ونقد القواعد التفسيرية في المنهج التفسيري لابن عثيمين قراءة المزيد »

نقد المنهج التفسيري لآية الله جوادي آملي حول علة التقديم والتأخير في فواصل الآيات

الملخص يحظى الانسجام والتناسب في خواتيم الآيات القرآنية بأهمية خاصة لما يضفيه من إيقاع ونظم متميز في السور؛ حتى إنه لوحظت لأجل ذلك عديد من ظواهر العدول الأسلوبي والتفكيك البنيوي، أدبياً ولفظياً، في فواصل الآيات. ومن أبرز صور العدول النحوي الذي يكثر وقوعه في أواخر الآيات، التقديم والتأخير. والسؤال المهم الذي يطرح نفسه هو: ما

نقد المنهج التفسيري لآية الله جوادي آملي حول علة التقديم والتأخير في فواصل الآيات قراءة المزيد »

Scroll to Top