الملخص وضع علماء الحديث معايير مختلفة لتقييم الأحاديث؛ ومن جملة هذه المعايير، عدم مخالفة الحديث للحس والتجربة (أي المعارف التجريبية)، وهو ما يتم في هذه المقالة، ضمن دراسة آراء علماء الحديث وكذلك دراسة نماذج متعددة، تقييمُ اعتباره. الهدف من هذا البحث هو دراسة اعتبار معيار عدم مخالفة الحديث للمعارف التجريبية، وقد تم تدوينه بالمنهج المكتبي. […]

خلاصة توجد في المصادر الشيعية روايات حول وقوع البداء في حق إسماعيل، الابن الأكبر للإمام الصادق (ع). وقد اتخذ فريق هذه الأحاديث ذريعة لتأسيس الفرق، بينما جعلها فريق آخر وسيلة للتشكيك في أصل الإمامة عند الشيعة، واستند إليها فريق ثالث لإنكار عقيدة البداء. من هنا، يسعى هذا البحث، من خلال منهج وصفي-تحليلي، إلى الإجابة عن

المستخلص إنّ درك وفهم الحديث، بوصفه المصدر الثاني لأحكام الإسلام وتعاليمه، يحظى بأهمية بالغة. وعلوم الحديث، ومنها فقه الحديث، هي المتكفلة بهذه المهمة العظيمة. من هنا، فإن العلماء والفقهاء، ومنهم مؤلف “استقصاء الاعتبار في شرح الاستبصار”، قد عمدوا، من أجل الاستفادة المثلى من الحديث، بالإضافة إلى توظيف المباني والأصول والقواعد لفهم الحديث فهماً دقيقاً، إلى