الحديث والرجال

ملخص إن من أدوات استقراء التيارات التاريخية دراسة الوثائق والشواهد التاريخية. وبما أن قيام التوابين يعد من أهم تحركات الشيعة بعد استشهاد الإمام الحسين (ع)، فيبدو أن إعادة القراءة التاريخية والتحليلية لأدعية الإمام السجاد (ع) يمكن أن تكون مستنداً تاريخياً يوضح الطبيعة الحقيقية لهذه القيامات. ومثال ذلك، ارتباط الإمام السجاد (ع) بقراء الكوفة، وتأكيد الإمام […]

الملخص اعتمد عدد ملحوظ من مفسري أهل السنة، استنادًا إلى الروايات النبوية التي تُعرِّف «سورة الحمد» بأنها مصداق لعبارة «سَبْعًا مِنَ الْمَثَانِي»، على هذا التفسير ورجحوه على غيره من الآراء. ولتقييم هذا التفسير، يثور التساؤل حول مدى قدرة هذه الروايات النبوية التي استند إليها مفسرو أهل السنة على إثبات مدعاهم، من حيث متنها وسندها. في

ملخص يعد التناص من المباحث الحديثة في مجال الدراسات الأدبية التي تتناول دراسة العلاقات بين نصين. وقد سعى المنظّرون المختلفون، بخلفيات وتحليلات متباينة، إلى شرح هذا المنهج. ويُعتبر جيرار جينيت من أشهر المنظّرين المتأخرين في هذا المجال، حيث قام بتصنيف مفصل لأنواع العلاقات التناصية وتحليل كيفياتها. ومن بين النصوص الدينية، حظي ارتباط نهج البلاغة بالقرآن

المستخلص إن ولاء أهل سيستان لأهل البيت (ع) له جذور تاريخية عريقة ومكانة رفيعة؛ وقد أورد الشيخ الكليني رسالة من الإمام الجواد (ع) موجهة إلى حاكم سيستان. وقد ورد ذكر هذه الرسالة، مع وصف كيفية إرسالها، في مصادر متعددة، حيث قبل الإمام (ع) فيها الشفاعة لأحد الشيعة المدينين، وأوصى والي سيستان بالإحسان إلى الإخوة في

الملخص وردت في مصادر أهل السنة روايات متعددة حول أسباب نزول آيات الحجاب، والتي ترجع إلى بعض الوقائع التاريخية في زمن رسول الله (ص). ونظرًا لأهمية الموضوع وتعدد الفهوم من وجوب هذا الحكم الإلهي، فإنه من الضروري دراسة صحة هذه الروايات وتأريخها وتبيينها والجمع بين ما يبدو متعارضًا منها. تتناول هذه المقالة، بنظرة مشتركة للمتن

الملخص وضع علماء الحديث معايير مختلفة لتقييم الأحاديث؛ ومن جملة هذه المعايير، عدم مخالفة الحديث للحس والتجربة (أي المعارف التجريبية)، وهو ما يتم في هذه المقالة، ضمن دراسة آراء علماء الحديث وكذلك دراسة نماذج متعددة، تقييمُ اعتباره. الهدف من هذا البحث هو دراسة اعتبار معيار عدم مخالفة الحديث للمعارف التجريبية، وقد تم تدوينه بالمنهج المكتبي.

خلاصة توجد في المصادر الشيعية روايات حول وقوع البداء في حق إسماعيل، الابن الأكبر للإمام الصادق (ع). وقد اتخذ فريق هذه الأحاديث ذريعة لتأسيس الفرق، بينما جعلها فريق آخر وسيلة للتشكيك في أصل الإمامة عند الشيعة، واستند إليها فريق ثالث لإنكار عقيدة البداء. من هنا، يسعى هذا البحث، من خلال منهج وصفي-تحليلي، إلى الإجابة عن

المستخلص إنّ درك وفهم الحديث، بوصفه المصدر الثاني لأحكام الإسلام وتعاليمه، يحظى بأهمية بالغة. وعلوم الحديث، ومنها فقه الحديث، هي المتكفلة بهذه المهمة العظيمة. من هنا، فإن العلماء والفقهاء، ومنهم مؤلف “استقصاء الاعتبار في شرح الاستبصار”، قد عمدوا، من أجل الاستفادة المثلى من الحديث، بالإضافة إلى توظيف المباني والأصول والقواعد لفهم الحديث فهماً دقيقاً، إلى

الملخص سورة يوسف المدنية، المعروفة بأحسن القصص، مليئة بالتعاليم التربوية والاجتماعية والأخلاقية المعتبرة والرسائل الهادية للبشر. ومع ذلك، توجد روايات في كتب الحديث تشير إلى أنه لا ينبغي تعليم هذه السورة للنساء، وبالمقابل، يجب تعليمهن سورة النور. على الرغم من بعض الطعون، فإن أسانيد هذه الروايات لا تدل على بطلانها المطلق، ويمكن الاعتماد عليها بضم